中2理科「電磁誘導の定期テストでよく出る問題」です。「電磁誘導」は中学2年生の理科で学ぶ重要なテーマで、電磁気の基本的な仕組みを理解するうえで欠かせません。特に、磁場の変化が電流を生み出すメカニズムや、ファラデーの法則に基づく誘導電流の発生は、テストで頻繁に出題される内容です。コイルを使った実験や、電磁誘導を利用した技術の例などもよく問われます。
この記事では、テストによく出る問題をピックアップし、電磁誘導や誘導電流の基本をわかりやすく解説します。これを読めば、重要な概念がしっかり身につき、テスト本番で自信を持って解答できるようになるはずです！
電磁誘導の定期テスト過去問分析問題
【問1】図のように、コイルに棒磁石のN極を入れると、検流計の針が左側に振れた。これについて、次の問いに答えなさい。
(1) 図のように、磁石を動かしたときにコイルに電圧が生じる現象を何というか答えなさい。
(2) (1)のときに流れる電流を何というか。
(3) 図の器具を用いて、流れる電流をより大きくするには棒磁石をどのように動かせばよいか。簡単に書きなさい。
(4)コイルに棒磁石のS極を入れると、検流計の針が振れる向きは、左側、右側のどちらになるか答えなさい。
(5)(1)の現象を利用して、連続的に電圧を発生させ、電流をとり出せるようにした装置を何というか答えなさい。
【問2】磁界の変化によって流れる電流について調べる実験を行いました。以下は、その実験と手順の結果の一部です。
＜手順＞
- 棒磁石、コイル、検流計、導線を準備した。
- 検流計に接続したコイルを固定して、コイルの上方にＳ極を下向きにした棒磁石を配置した。
- コイルを固定したまま、棒磁石のＳ極をすばやくコイルに近づけた。
＜結果＞
手順3で、検流計の針が+端子側に振れたことから、コイルに電流が流れたことがわかりました。
（1）棒磁石によるコイルの内部の磁界の向きや、導線に流れた電流による磁界の向きについて、まとめた内容です。次の文章の（ ）のうち、適当なものを選べ。
（2）手順3で、棒磁石のＳ極をコイルに近づけたときにおこった、コイルに電圧が生じて、コイルに電流が流れる現象を何というか。
（3）手順3で起こった現象を利用している器具として適切なものを次の1～4から1つ選べ。
- スピーカー
- 豆電球
- マイク
- 電熱線
（4）実験のあと、コイルを固定したまま、棒磁石の動きをいろいろと変えて、そのつど検流計の針の振れ方を調べました。このとき、検流計の針が実験と同じ+端子に振れたのは、実験以外に棒磁石をどのように動かした場合か。そのうち1つを簡潔に答えよ。
【問3】次の問いに答えよ。
（1）電流が流れでる電流のように、一定の向きに流れる電流を何というか。
（2）コンセントから取り出される電流のように向きと大きさが周期的に変化している電流を何というか。
（3）交流で、1秒間に怒る電流の向きの変化の回数を何というか。
（4）周波数の単位をカタカナで答えよ。
（5）発光ダイオードの光り方で、光が連続しているのは、直流と交流のどちらか。
（6）コイルの中の磁界を変化させて、コイルの両端に電圧が生じる現象を何というか。
（7）電磁誘導によって流れる電流を何というか。
（8）磁界の変化が速いほど、誘導電流はどうなるか。
（9）磁石の強さが強いほど、誘導電流はどうなるか。
（10）コイルの巻き数が多いほど、誘導電流はどうなるか。
電磁誘導の定期テスト過去問分析問題解答
【問1】
(1) 電磁誘導
(2) 誘導電流
(3) 棒磁石を速く動かす。
(4) 右側
(5) 発電機
【問2】
（1）上向き、時計回り
（2）電磁誘導
（3）マイク
（4）Ｎ極を上にした棒磁石を、コイルの下方からコイルに近づける。
【問3】
（1）直流
（2）交流
（3）周波数
（4）ヘルツ
（5）直流
（6）電磁誘導
（7）誘導電力
（8）強くなる
（9）強くなる
（10)強くなる
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