中学国語の「指示語・接続語」読解問題に役立つ！

中学国語の「指示語・接続語」についてまとめています。特に、論説文や説明文の読解を問題を解くとｋに必要な知己となります。しっかり理解していきましょう。それでは、中学国語の「指示語・接続語」のまとめです。

指示語

指示語は、「これ・それ・あれ・どれ」や「この・その・あの・どの」など、何かを指し示すときに使う言葉です。指示語は、ものだけでなｋ。文章中や語句や事柄、文全体、段落全体を指し示す場合もあります。

指示語のはたらき

1. 同じ言葉の繰り返しを避け、文の簡潔にする。
   （例）変わらない友情。若いとき、人はそれを求める。
2. 指示語のある文と指示する内容のある文をつなぎ、文章を筋道をつくります。
   （例）彼はとても素直だお。これは、彼の長所の1つだ。

指示語一覧

接続語

文と文、段落と段落をつなぐ言葉を接続語といいます。

接続語のはたらき

前後がどんな関係でつながっているかを示します。

（例）僕は走るのは嫌いだ。だから、マラソン大会に出たくない。

指示内容をとらえる手順

1. 指示語のある文を読み、前後関係から指示語が何を指しているかをつかみます。
   （例）勉強にはやる気が必要だ。それがないと続かない。
2. あてはまる内容を、指示語の「直前」でなければ、「それ以前」、それでもなければ「あと」の順序で探します。指示内容はたいてい指示語の前にあるが、あとにある場合もあります。
3. 見つけた内容を指示語にあてはめて、文脈が通るかどうかを確かめる。

接続語をあてはめる手順

1. 前後の文をつなぐのに適切な接続語を考えます。
2. 前後の文の関係を考えてみます。
3. （　　　）にあてはまる接続語は順接の接続語。