中１理科「オシロスコープを使った音に関する実験」ポイント・練習問題についてまとめています。入試でも、よく出る実験器具の1つで、その実験の様子もあわせて出題されるので、確実に習得していきましょう。それでは、中１理科「オシロスコープを使った音に関する実験」ポイント・練習問題です。
オシロスコープのポイント
オシロスコープの波
- オシロスコープ…波の形で、大きい音、小さい音、高い音、低い音を測る装置。
- 振動数…音源が1秒間に振動する回数。単位は［Hz］でヘルツと読む。
- 高い音…振動数が多い。波長が短い。
- 低い音…振動数が少ない。波長が長い。
- 大きい音→振幅が大きい
- 小さい音→振幅が小さい
- 気体（空気など）、液体（水など）、固体（金属や木など）は、音は伝わるが、真空中では音は伝わらない。
- 音の速さ（ｍ/ｓ）＝距離（ｍ）/時間（ｓ）
オシロスコープの定期テスト対策予想問題
音さから出る音の波形についてオシロスコープを使って調べる実験を行った。下の図は、その結果である。次の問いに答えよ。
オシロスコープ実験結果
※縦軸は、振幅を、横軸は時間を表している。また、横軸の1目盛りは、0.0005秒を表している。
（1）上の図から、1つの波は、何目盛分か答えよ。
（2）上の図から、1秒間に何回振動していることがわかるか答えよ。
（3）音源が1秒間に振動する回数を振動数というが、その単位は何を用いるか答えよ。
（4）別の音さをたたいて音をオシロスコープに表示させたところ、振幅も振動数も結果（上の図）の波形の1/2（2分の1）となった。この別の音さの音の高低、大きさはどのようになったといえるか。簡潔に書け。
オシロスコープの定期テスト対策予想問題解答
（1）2
（2）1000
（3）Hz
（4）音は低くなり、かつ小さくなった。
- （2）の解説…（1）より1つの波が2目盛り分なので、0.0005×2＝0.001（秒）で1回振動していることになる。よって、1秒間には、0.001（秒）：1（回）＝1（秒）：ｘ（回）より、1000回となる。
音の速さの過去問分析問題
太鼓をたたいた場所から校舎までの距離を調べるのに、音の速さを利用した。音の速さは、340m/秒で、太鼓をたたいて音が校舎で反射して戻ってくるまでの時間が0.5秒であった。その結果から、Aさんは、太鼓をたたいた場所から校舎までの距離を（速さ）×（時間）から、340m/秒×0.5=170mとした。これについて、（ ）に適語を入れなさい。
Aさんが求めた170ｍという答えは間違っています。音が伝わった経路がふくまれていません。音は、（ ）しているので、太鼓をたたいた場所から校舎までの距離は、（ ）mが正しい。
音の速さの過去問分析問題解答
太鼓をたたいた場所から校舎を往復
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