中1理科「音の性質・音の速さ・オシロスコープの対策問題」

中1理科「音の性質・音の速さ・オシロスコープの対策問題」です。特に、オシロスコープや音さ（音叉）は、入試でも、よく出る実験器具の1つで、その実験の様子もあわせて出題されるので、確実に習得していきましょう。

【問題】音の性質・音の速さ・オシロスコープ

問1　音さの音をコンピュータに入力し、音の大小と高低について調べた。最初に、音さをたたいて鳴らしたところ、コンピュータの画面には、次の図のように表示された。画面の横軸は時間を表し、縦軸は振動の幅を表しているものとして、次の問いに答えなさい。

(1)この音さを、最初よりのも大きな音で鳴らしたとはとき、画面にはどのように。表示されるか。次のアからウから選びなさい。

(2)この音さより高い音が出る音さを、最初と同じ大きさの音で鳴らしたとき、画面にはどのように表示されるか。（1）の図のアからウから選びなさい。

(3)この場所では、花火の光が見えてから3秒後に音が聞こえた。この場所は、花火が開いた場所からどのくらいはなれているか。ただし、空気中を音が伝わる速さを340m/sとする。

問2　次の問題について解け。

1. 振幅とは、何の幅か。
2. 音源の振幅が大きいほど、音はどうなるか。
3. 振動数とは、何の回数か。
4. 音源の振動数が多いほど、音はどうなるか。
5. 振動数の単位は、カタカナで何か。

問3　音さから出る音の波形についてオシロスコープを使って調べる実験を行った。下の図は、その結果である。次の問いに答えよ。

オシロスコープ実験結果

※縦軸は、振幅を、横軸は時間を表している。また、横軸の1目盛りは、0.0005秒を表している。

（1）上の図から、1つの波は、何目盛分か答えよ。
（2）上の図から、1秒間に何回振動していることがわかるか答えよ。
（3）音源が1秒間に振動する回数を振動数というが、その単位は何を用いるか答えよ。
（4）別の音さをたたいて音をオシロスコープに表示させたところ、振幅も振動数も結果（上の図）の波形の1/2（2分の1）となった。この別の音さの音の高低、大きさはどのようになったといえるか。簡潔に書け。

問4　太鼓をたたいた場所から校舎までの距離を調べるのに、音の速さを利用した。音の速さは、340m/秒で、太鼓をたたいて音が校舎で反射して戻ってくるまでの時間が0.5秒であった。その結果から、Aさんは、太鼓をたたいた場所から校舎までの距離を（速さ）×（時間）から、340m/秒×0.5=170mとした。これについて、（　　　　）に適語を入れなさい。

【解答】音の性質・音の速さ・オシロスコープ

問1
(1)イ

(2)ア

(3)1020ｍ

問2

1. 振動
2. 音が大きくなる
3. 1秒間に振動する回数
4. 音が高くなる
5. ヘルツ

問3
（1）2
（2）1000
（3）Hz
（4）音は低くなり、かつ小さくなった。

• （2）の解説…（1）より1つの波が2目盛り分なので、0.0005×2＝0.001（秒）で1回振動していることになる。よって、1秒間には、0.001（秒）：1（回）＝1（秒）：ｘ（回）より、1000回となる。

問4
太鼓をたたいた場所から校舎を往復
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