中3国語「社会全体で解決できる仕組みを作る」定期テスト過去問分析問題（複数の意見）

中3国語「社会全体で解決できる仕組みを作る」定期テスト過去問分析問題（複数の意見）です。中学3年生の国語教科書（光村図書）に掲載されている「社会全体で解決できる仕組みを作る」（伊藤武史）は、社会全体で支え合う仕組みの必要性について述べた評論文です。この記事では、過去の定期テスト問題をもとに、対策問題を作成。得点アップにご利用ください。

社会全体で解決できる仕組みを作るの対策問題
1. 社会全体で解決できる仕組みを作るの対策問題の解答

社会全体で解決できる仕組みを作るの対策問題

教科書「社会全体で解決できる仕組みを作る」を読んで、後の問いに答えなさい。

（1）「個人に負担を強いるのでなく、社会全体で解決する工夫が必要だ」とありますが、その工夫の例として筆者が提案しているのはどのようなことですか。45文字程度で簡潔に答えなさい。

（2）「『お買い得』みたいな言葉に弱い」と我々とありますが、どのようなことですか。これについて説明した文の（　　）に当てはまる言葉を文中から抜き出しなさい。

「誰もが買い物をする際には、できるだけ美味しいものを選びたいと思うのが（　　　）の気持ちであるということ。」

（3）筆者は、環境問題を解決するために、どうすることが必要だと考えていますか。（　ア　）（　イ　）（　ウ　）に当てはまる言葉を文章中から抜き出しなさい。アは2文字、イは5文字、ウは4文字とする。

「（　ア　）に負担を強いるのではなく、人間の「（　イ　）」を利用して、（　ウ　）で環境を守る仕組みを作ること。」

（4）筆者の考えに合うものを次から1つ選び記号で答えなさい。

ア　私たち一人ひとりが身近なところから工夫を重ねて、地球環境を守る努力を続けていくことが大切だ。
イ　たとえ価格が高くても環境に優しい商品を選ぶ人が増えるように、人々の意識を変えていく必要がある。
ウ　すべての人が環境に配慮された製品を選ぶよう促す政策を整え、地球環境の保全を目指すべきだ。
エ　多様な考え方を取り入れた仕組みを構築し、社会全体で環境問題に立ち向かっていくことが求められる。