中2国語「自分で考える時間をもとうの定期テスト過去問分析問題」です。中学2年生の国語の定期テストでよく出題される「自分で考える時間をもとう」。この文章は、情報があふれる現代において、自分の頭で考えることの大切さを問いかける内容です。定期テストでは、筆者の主張を正しく理解し、自分の考えを論理的にまとめる力が求められます。
この記事では、過去問を分析し、頻出の設問パターンや解答のポイントを解説します。しっかり対策をして、テストでの得点アップを目指しましょう！
「自分で考える時間」をもとうの定期テスト過去問分析問題
教科書の「自分で考える時間をもとう」の「私たちが日常的に接している新聞や～冷静に考える助けになります。」の部分を読んで次の問いに答えなさい。
問一 夜のニュースは、誰に向けた話題が多くなると述べているか、文書中から八字で抜き出しなさい。
問二 「これらの違い」とありますが、何によるニュースの違いですか。2つ挙げなさい。
問三 「違いが出るのは同然」とありますが、あってはならないことは何と筆者はのべているか、2つ答えなさい。
問四 「フィイクニュース」とは、どのようなニュースですか、文章中から十一字で抜き出しなさい。
問五 筆者は、正しい情報を得るためにどのようにすることが大切だと述べていますか。次のア～エより一つ選び答えなさい。
ア 信用できる放送局の情報に限定して取り入れ、大量の情報に押し流されないこと。
イ 情報をうのみせず、その情報について勉強して、自分の意見をまとめて、自分と同じ意見の情報を得ること。
ウ 現実に自分の目で見て確認した情報以外はうそでないかと疑い、よく調べてみること。
エ 情報をうのみせず、複数のメディアに当たって情報を整理し冷静に考えること
「自分で考える時間」をもとうの定期テスト過去問分析問題の解答
問一 仕事帰りの人たち
問二 放送局 / 地域
問三 ミスから誤った情報が入り込むこと / どちらかの立場に肩入れした情報を伝えること
問四 事実無根のにせのニュース
問五 エ
「自分で考える時間」をもとうのポイント
池上彰氏の「『自分で考える時間』をもとう」は、情報があふれる現代社会において、メディアとの適切な付き合い方や、自ら考える力の重要性を説いた文章です。以下に、そのあらすじと主要なポイントをまとめます。
＜あらすじ＞
私たちは日常的に新聞やテレビ、インターネットなど、さまざまなメディアから情報を得ています。しかし、これらのメディアはそれぞれ特性や伝え方が異なり、同じニュースでも内容や視点が変わることがあります。例えば、テレビのニュースは放送時間帯によって視聴者層が異なるため、扱う話題や伝え方が変わることがあります。また、インターネット上では、事実無根のフェイクニュースが拡散されることも少なくありません。このような状況下で、私たちは情報を鵜呑みにせず、複数のメディアを比較し、冷静に考える時間を持つことが大切だと筆者は述べています。
＜ポイント＞
- メディアの特性を理解する：新聞、テレビ、インターネットなど、各メディアには独自の特性があります。これらを理解し、情報の受け取り方を工夫することが重要です。
- 情報の多様性を意識する：同じニュースでも、メディアや視点によって伝えられ方が異なります。複数の情報源に触れることで、より客観的な理解が可能となります。
- フェイクニュースへの注意：インターネット上には、事実と異なる情報が拡散されることがあります。情報の真偽を見極める力を養うことが必要です。
- 自分で考える時間を持つ：情報を受け取るだけでなく、その内容を自分で考え、判断する時間を持つことが、情報社会を生き抜く上で不可欠です。
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