高校入試対策・国語文法の「紛らわしい品詞の識別問題」

高校入試対策・国語文法の「紛らわしい品詞の識別問題」について、実際に問題を解きながら、理解していきましょう。解説もつけていますのでそれも参考にして、識別問題でもしっかり得点していきましょう。それでは、高校入試対策・国語文法の「紛らわしい品詞の識別問題」です。
確認中学国語の「品詞の分類」のまとめ

「紛らわしい品詞の識別問題」

次の下線部の単語の品詞を、選択肢のア～コより選びなさい。

1. 東京とパリの違い。
2. 今日は人通りが多い。
3. 妹がにこやかにほほ笑む。
4. 金魚がすいすい泳ぐ。
5. 遠くまで雷鳴が聞こえます。
6. あなたが引き受けてくれれば安心だ。
7. 弟はうれしく仕方がない。
8. 文化祭の日は晴れるらしい。
9. あらゆる方法で勉強をしてみた。
10. 家に帰ったら手を洗う。
11. 右に曲がった。すると、犬がいた。
12. テーブルの上に手紙が置いてあった。
13. はい、私が井上です。
14. 大きな箱をゆっくり持ち上げた。
15. 新しい靴と買った。

＜選択肢＞
ア　名詞
イ　副詞
ウ　連体詞
エ　接続詞
オ　感動詞
カ　動詞
キ　形容詞
ク　形容動詞
ケ　助詞
コ　助動詞

解答

1. ア
2. キ
3. ク
4. イ
5. ア
6. ク
7. ア
8. カ
9. ウ
10. ケ
11. エ
12. コ
13. オ
14. イ
15. キ

解説

次のような手順で解いていきます。

1. 自立語か付属語かを調べます。
2. 活用の有無を調べます。（付属語で活用＝助動詞、付属語で活用しない＝助詞）
3. 言い切りの形で調べます。（ウ段＝動詞、い＝形容詞、だ・です＝形容動詞）
4. どんな文の成分になるかを考えます。
   ・が・は・もをつけても主語になることができる＝名詞
   ・主に連用修飾語になる＝副詞
   ・連体修飾語になる＝連体詞
   ・接続語になる＝接続詞
   ・独立語になる＝感動詞

あわせて確認

• 国語文法の助動詞「れる・られる」の識別・見分け方

受け身…「ほかから何かをされる」の意味
可能…「何かをすることのできる」の意味
自発…「自然に（ひとりでに）そうなるもの」の意味
尊敬…相手や話題の人物を尊う言い方

• 国語文法の「で」（助詞、助動詞、形容動詞、接続詞）の識別・見分け方

材料・手段＝「～を使って」の意味
場所＝「～において」の意味
原因・理由＝「～のために」の意味
限度＝「～までで」「～だけで」の意味

• 国語文法の助詞「の」（連体修飾語、主語、体言、終助詞）の識別・見分け方

連体修飾語を作る。＝あとに体言がくる。
主語を表す＝「が」に置き換えられる。
体言の代用＝「（の）もの」「（の）こと」に置き換える

• 国語文法の「ない（形容詞、形式形容詞、形容詞の一部、助動詞編）」の識別・見分け方

以上が、高校入試対策・国語文法の「紛らわしい品詞の識別問題」です。