中2理科「湿度を求め方のテスト対策」よく出る問題＆ポイント解説付き

中2理科「湿度を求めるテスト対策問題」です。「湿度を求める問題」は中学2年生の理科でよく出題されるテーマで、特に気象や空気の性質に関連しています。湿度を求めるための計算方法や、絶対湿度と相対湿度の違いについて理解しておくことが、テストで高得点を狙うために重要です。特に、湿度計の使い方や、問題に与えられたデータをどう活用するかがポイントです。
この記事では、湿度に関するテストによく出る問題を取り上げ、計算式や解き方をわかりやすく解説します。この内容を押さえれば、湿度を求める問題がしっかり解けるようになり、テストで自信を持って解答できるようになります！

【問題】湿度を求める練習問題

【問1】下図の乾湿計を見ると、乾球が24℃、湿球が21℃を示していました。このときのときの気温は何℃か。また湿度は何％か。乾湿計を利用し求めなさい。

乾湿計その①

【問2】下図の乾湿計を見ると、乾球が14℃、湿球が11℃を示していました。このときのときの気温は何℃か。また湿度は何％か。乾湿計を利用し求めなさい。

乾湿計その②

湿度の計算（求め方）

• 湿度（％）＝（空気中に含まれる水蒸気量（g/m³）／そのときの気温の飽和水蒸気量（g/m³））×100

湿度は、空気の湿り具合。単位はパーセント（％）。
＜練習問題＞
1m³中に10.4gの水蒸気を含む20℃の空気の湿度は何パーセントか。20℃の空気の飽和水蒸気量は17.3g/m³である。

＜解説・解答＞
先ほどの公式に与えられた数値をそのままあてはめると、
（10.4÷17.3）×100＝60.1

露点

露点とは飽和水蒸気に達したときの温度のことです。

• 飽和…限度いっぱいまで水蒸気を含んだ状態。
• 飽和水蒸気量…空気1m³に含むことができる水蒸気の最大量。単位はg/m³で、気温が高いほど大きい。
• 露点…空気中の水蒸気の一部が凝結し始める温度。気体から液体になるときで、空気中の水蒸気量が大きいほど多い。

乾湿計と湿度

乾球の示度と乾球と湿球の示度の差を湿度表にあてはめる。湿度が低いほど乾球と湿球の示度の差が大きい。

湿度の性質・変化

気温が高いほど湿度低く、気温が低いほど湿度高い。

• 晴れの日…気温が高くなると湿度は低くなり、気温が低くなると温度は高くなる。気温と湿度は反対の変化。
• 雨の日…普通、湿度は高いのであまり変化しない。

乾湿計の利用の解き方（手順）

1. 乾球の示度にあたる気温を確認する。（気温＝乾球の示度）
2. 乾球の示度と湿球の示度の差を確認する。
3. 乾球の示度とその差がクロスしたところが湿度となる。

乾湿計のポイント

1. 常に乾球の示度は湿球の示度（温度）以上である。
2. 乾球の示度と乾球と湿球の示度の差を湿度表にあてはめる。湿度が低いほど乾球と湿球の示度の差が大きい。

【解答・解説】湿度を求める練習問題の解答

【問1】気温24℃、湿度75％

【問2】気温14℃、湿度67％